世界中には実に様々なプレイバック・シアターのやり方がありますが、基本的な実施スタイ ルとしてはワークショップとパフォーマンスの２通りのやり方があります。ぞれぞれ、特徴や 得られることが異なるので、実施条件やねらいによって使い分けたり、ふたつを組み合わせて 行ないます。両者の特徴について簡単に説明しましょう。
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みなさん今日は、本日は日頃私が様々な領域でプレイバック・シアターを行ないながら考えて いることをお話しようと思います。
またちょうど３週間前にプレイバック・シアターの創始者 ジョナサン・フォックスのトレーニングに参加して、彼といろいろなことを話す機会がありま した。そこで再確認したこともありますので、それらも含めて「コミュニティの中で」という テーマでこれから話をします。
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昨今メンタルヘルスの健全性を高めることが企業の経営課題の一つとして重要視されはじめている。
また、人材の確保と定着が難しい今日では、人がいきいきと働き、仕事を通して自己価値を高められるような組織でないと、利益を生み出せないだけでなく、存続発展すら危うくなってくる。
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語る場。プレイバック・シアター（playback theatre）をひとことで表すと私はこう表現する。もしくは「分かち合いの場」。誰かが語ったストーリー（自分が経験した出来事）を即興の劇で表現し分かち合う。プレイバック・シアターの構造はいたってシンプルである。
しかしこの一見単純で分かりやすい場で実は豊かで奥深いことが起こっている。
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コンダクターの仕事としてまず挙げられるのは、その場を遂行する司会者、ファシリテーター としての役割である。
その要素として、場を進めていく上での判断力、決断力がある。場の流れを感じとり、今この場で何が起こっているのかを理解すること、そして次へと進むべき方向性を見極める。これについて羽地は「場に対する感受性」といっている。
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プレイバック・シアターは1975年にニューヨーク在住のアメリカ人Jonathan Foxのひらめきから生まれた即興劇であり、心理劇です。
彼は、ハーバード大学で文学を学んだ後、ネパールでボランティア活動を行ううちに、その村のコミュニティのあり方に触発 されます。
そこに「語る」「関わる」「演じる」「支え合う」「分かち合う」「癒される」など、プレイバック・シアターの原点となるものを見出しました。
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2004年12月7日（火）、日本大学芸術学部所沢校舎共同実習棟実習室１（通称：ブラックボックス）にてとあるワークショップが行われた。
タイトルは「Aren't you 模索？～はじめてのプレイバックシアター～」
プレイバック・シアターを知らない1，2年生に向けて行われたこのワークショップは、スタッフを含め総勢26名の参加者が集まった。
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もし、あなたが、“プレイバック・シアター”という言葉を初めて聞いたとしたら、どんな舞台を想像するでしょう？
それは、あなたがあなたでいられる場所、私が私でいられる場所、お互いのあるがままを認め合い、ともに生きるために支えあえることを確かめあう場所、私はそんなふうに思うのです。
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若手社員パワーアップ研修修了研修
研修のねらい：若手社員に対し、 小集団において効果的に成果を上げるために必要な能力の習得といろいろな場でリーダーシップを発揮できる要素を養う
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